О колледже

• История
• Структура
• Специальности
• Фотогалерея
• Сотрудничество

Образование

• Абитуриенту
• For entrants
• ЦК
• Расписание экзаменов
• Отделение повышения квалификации
• Библиотека
• Публикации
• Учебно-исследовательская работа

 

Информация

• Страница юриста
• Страница профкома
• Страница методиста
• Страница СППС
• Прием граждан
• Платные услуги

Идеологическая работа

• Наши традиции
• Документация
• Молодежные объединения
• Газета
• В помощь куратору

 

ОДНО ОКНО

Электронное обращение граждан

Колледж восстанавливает свою историю

Содержание профессиональной деятельности специалиста «Лечебное дело»

Сфера профессиональной деятельности специалиста
Объекты (предметы) труда
Средства труда
Продукт (результат) труда
Виды профессиональной деятельности специалиста
Профессиональные функции специалиста
План учебного процесса

Сфера профессиональной деятельности специалиста

Сферой профессиональной деятельности специалиста являются:
- организации здравоохранения;
- учреждения социальной защиты населения.

Объекты (предметы) труда

Объектами труда специалиста являются процессы, связанные с:
- постановкой предварительного диагноза;
- определением состояний, требующих неотложной помощи;
- проведением лечебных мероприятий по назначению врача;
- динамическим наблюдением за хроническими больными;
- динамическим наблюдением за беременными и родильницами, роженицами и детским населением;
- проведение профилактических прививок детям и подросткам, отдельным лицам и группам населения;
- обеспечение санитарно-гигиенического и противоэпидемического благополучия населения;
- проведение информационной работы по формированию здорового образа жизни населения.

Средства труда

Средствами труда специалиста являются:
- оборудование организаций здравоохранения, в том числе аппаратура медицинских лабораторий и кабинетов, вычислительная техника;
- медицинский инструментарий и предметы ухода;
- нормативные правовые акты, регламентирующие профессиональную деятельность;
- планы работы, первичная учетная медицинская документация;
- методы и приемы гигиенического обучения и воспитания.

Продукт (результат) труда

Результатом труда специалиста является:
- укрепление здоровья населения;
- профилактика заболеваний;
- снижение заболеваемости;
- формирование здорового образа жизни.

Виды профессиональной деятельности специалиста

Специалист подготовлен для следующих видов профессиональной деятельности6
- лечебно-диагностической
- медико-профилактической
- медико-регистрационной, статистической;
- коммуникативной.

Профессиональные функции специалиста

Специалист должен быть готов для выполнения следующих профессиональных функций:
- оценивать состояние пациента, выделять ведущие симптомы и синдромы заболеваний у больных;
- осуществлять диагностику неотложных состояний и оказывать доврачебную помощь;
- осуществлять забор материала для лабораторных исследований;
- выполнять лечебно-диагностические назначения врача;
-проводить динамическое наблюдение и реабилитацию пациентов с различной патологией;
- оказывать реабилитационную медико-социальную помощь хроническим больным, старикам и инвалидам;
- владеть техникой сестринских манипуляций;
- уметь организовать уход за больным на дому, обучать пациента и его семью навыкам ухода и самообслуживания;
- выписывать лекарственные препараты с помощью рецептурных справочников, обеспечивать правильное хранение, учет и списание лекарственных препаратов;
- проводить профилактику ВИЧ-инфекции;
- проводить санитарно-просветительную и информационно-пропагандистскую работу по формированию здорового образа жизни населения, оказывать консультативную помощь подросткам и молодежи по половому воспитанию и репродуктивному здоровью;
- осуществлять наблюдение и прегравидарную подготовку женщин из группы резерва родов;
- наблюдать и обследовать беременных, рожениц, родильниц, гинекологических больных;
- выявлять ранние признаки беременности;
- определять сроки беременности, родов и декретного отпуска;
- обследовать состояние плода, определять его положение;
- принимать физиологические роды и оказывать типичное акушерское пособие;
- выявлять факторы риска возникновения акушерской патологии, распознавать ее и определять тактику действий фельдшера-акушера;
- оказывать неотложную медицинскую помощь при экстренных акушерско-гинекологических состояниях;
- проводить первичную обработку новорожденных;
- проводить реанимацию новорожденных;
- осуществлять наблюдение и уход за новорожденным ребенком;
- организовывать и проводить профилактические прививки детям и взрослым;
- обеспечивать инфекционную безопасность медицинских работников и пациентов;
- владеть коммуникативными навыками;
- соблюдать требование охраны труда, безопасности труда, гигиены труда на рабочем месте;
- оформлять первичную медицинскую и статистическую отчетную документацию.